Вправа «Який він — безпечний інтернет?»
Учні вчилися правильно описувати правила безпеки.
Результати: дібрали прикметники: пароль — міцний, посилання — небезпечне, спілкування — ввічливе.
Повторили правила: не розповідати адресу чужим людям та користуватися антивірусом.
