Вправа створена на основі розробок команди The LEGO Foundation.
Задумайте будь-яке число від 10 до 50. Запишіть його на аркуші паперу.
Пригадайте, які числа ми називаємо круглими? (Це числа, запис яких закінчується нулем).
Що таке парні числа (Числа, запис яких закінчується цифрами 2. 4, 6, 8, 0 або це числа, що діляться на 2).
А які числа ми називаємо непарними? (Це числа, запис яких закінчується цифрами 3, 5, 7, 9, або це числа, що не діляться на 2 націло).
Об’єднайтесь в три команди (додаток - картки з назвами команд
https://drive.google.com/file/d/1LFEUN-ngTwR8F4GQ4d2PRFWRb9NziW-s/view?usp=drive_link ):
Команда круглих чисел – у кого число закінчується 0.
Команда парних чисел – у кого число закінчується цифрами 2, 4, 6, 8 (парні круглі числа йдуть в першу команду).
Команда непарних чисел – у кого число закінчується цифрами 1, 3, 5, 7, 9.
Чи є в командах гравці, які задумали однакові числа? Візьміться за руки.
Вишикуйтесь в командах за зростанням чисел; за спаданням.
Визначте в кожній команді найбільше число. Запишіть його на дошці (один учасник записує це число). А тепер – найменше.
Покажіть ці числа за допомогою свого тіла та рухів (учасники в командах можуть об’єднуватися і рухами показати числа).
Погляньте на дошку (записано 6 чисел). Яке число найменше? Яке найбільше? Чи є круглі числа? Скільки їх? Яких чисел більше – парних чи непарних? Чи рахуємо ми круглі числа до парних? (так)
Вишикуйтесь в шеренгу за зростанням чисел (Учасники всіх трьох команд шикуються в шеренгу).
А тепер станьте всі обличчям до мене, візьміться за руки та утворіть велике коло. (Вчитель подає руки дітям, утворюють коло).
