Мета корекційної роботи з розвитку графомоторних навичок у дітей, які мають порушення мовлення. Розвинути дрібні м’язи пальців та п’ясті руки; розвинути окомір (навчити визначати центр фігур, середину аркуша паперу); розвинути просторові уявлення (ліворуч, праворуч, унизу). Закріпити диференціацію звуків в складах.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Логопед›
- Вправа "Диференціація звуків С-Ш". Графомоторні доріжки
Матеріал:
Вправа "Диференціація звуків С-Ш". Графомоторні доріжки
jpg 
16.07.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: