Зміст презентацій:
Урок 1. Володимир Дрозд. Оповідання «Білий кінь Шептало». Коментоване читання (презентація, робочий аркуш, інтерактивна літературна вікторина)
Презентація (47 слайдів) відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
«Наші завдання»
вправу «Криголам»
роботу з епіграфом
слово вчителя
роботу з підручником
«Хмару» слів
читання із зупинками
Зупинка 1. «Емоційна палітра», «Я – літературний герой», «Міркуємо»
Зупинка 2. «Діалог із текстом»
Зупинка 3. «Моя думка про…», «Передбачення»
Зупинка 4. «Снігова куля»
Зупинка 5. «Дискусійне коло»
«Щоденник подвійних записів»
«Продовж думку»
«Оціни однією фразою»
«З’ясуйте! Визначте! Поміркуйте!»
інтерактивну літературну вікторину (12 запитань із відповідями) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію «Майданчик думок»
домашнє завдання
Презентацію можна редагувати.
Урок 2. Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало». Алегоричність образу білого коня Шептала, його спогади, мрії, сподівання, намагання виправдати своїх кривдників (презентація, робочий аркуш, інтерактивна гра «Вірю – не вірю!»)
Презентація (47 слайдів) відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
«Наші завдання»
вправу «Криголам»
роботу з епіграфом
слово вчителя
літературний диктант (12 запитань за змістом твору, у наступному слайді додано відповіді)
захист проєктних робіт
«Діаграму почуттів»
«Діалог із текстом»
«Моя думка про…»
«Я – літературний герой»
«Метод «ПРЕС»
цитату для роздумів
«Асоціативний кущ»
«Дисткусійне коло»
роботу в групах
творчу роботу
інтерактивну літературну гру «Вірю – не вірю!» (12 запитань із відповідями) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію «Майданчик думок»
домашнє завдання
Презентацію можна редагувати.
Урок 3. Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема свободи й неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії. Мотив нівелювання самобутньої особистості під впливом натовпу (презентація, робочий аркуш, інтерактивна гра-змагання «У погоні за свободою»)
Презентація (60 слайдів) відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
«Наші завдання»
вправу «Криголам»
слово вчителя
«Залиште останнє слово за мною»
«Сюжетну стрічку»
«Кубування»
«Експрес-характеристику героя»
«Визбирувач»
«Мікрофон»
«Дискусійне коло»
метод «ПРЕС»
«Літературні паралелі»
«Діалог із мистецтвом»
інтерактивну літературну гру-змагання «У погоні за свободою» (25 завдань із відповідями) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію «Майданчик думок»
домашнє завдання
Презентацію можна редагувати.
