Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Музика›
Вокально - хорові вправи на заняттях, їх значення і різновиди

Опублікував/ла:

Каташинський Дмитро Володимирович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Вокально - хорові вправи на заняттях, їх значення і різновиди

05.03.2018

8 0

Музика

4 Клас, 5 Клас

186

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Хоровий спів - найбільш масовий вид музичного виховання дітей дошкільного та шкільного віку, й саме про таку форму роботи дана стаття та презентація

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (10)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

01 Презентация до тексту.pptx

4,4 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Формування вокально – хорових навичок у дітей дошкільного віку

1417

Петрухіна Тетяна Анатоліївна

Дошкілля

3—6 років

166 грн

Презентація "Хорові жанри" 6 клас, НУШ

301

Дітріх Тетяна Вячеславівна

Музика

6 клас

33 грн

Осінні образи в музиці та живописі. Вокальна музика. Хорова музика. Види хорових колективів. Хор, види хорів (академічні та народні, за складом виконавців

187

Місько Євгеній Дмитрович

Музика

3—6 років та 1—12 клас

39 грн

Мистецтво і сучасність. Вокально-інструментальна музика. Вокально-інструментальні ансамблі, капели. Комп’ютерна музика, електронна музика.

411

Місько Євгеній Дмитрович

Музика

3—6 років та 1—12 клас

39 грн

Презентація "Хорові жанри" 6 клас НУШ (до підручника Л. Масол)

929

Юрчик Ярослава Сергіївна

Музика

6 клас

40 грн

20 грн

Значення префіксів та суфіксів. Вправи

Глинюк Ніна Русланівна

Українська мова

9—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

41 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Презентація з теми "Впровадження сугестивних та естетотерапевтичних художньо-педагогічних технологій у навчально-виховний процес на уроках музичного мистецтва"