Поглибити систему знань учнів про гідросферу, вивчаючи річки як частини світового кругообігу води в природі; засвоїти нові терміни та поняття про річку та її частини, елементи річкової системи, річкову долину;розвинути практичні вміння учнів-визначати елементи річкової системи, приналежність до річкового басейну, сформувати в учнів знання і навички визначати географічне положення річки за картою атласу; розвинути вміння виділяти головне в матеріалі, що вивчають, і логічно мислити.