Опублікував/ла:

Бойко Денис Вікторович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Власний набір нот "Ой піду я до млина"

11.05.2021

3 0

Музика

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас, Дорослі

500

#Finale #Wav #Мелодія #Супровід #аудіофайлиFinale #набірнот #ноти

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Власні приклади набору нот в нотному редакторі Finale: є у всіх тональностях, мелодія пісні, солні партії, партитури! Набір хорових, оркестрових партитур, супроводи для концертмейстерів концертуючих, щоб меньше сторінок гортати, створення аудіо файлу (фонограми) з набраних нотних матеріалів - мелодія пісні для кращого засвоєння, мінусовка супроводу пісні, збереження файлів в PDF формат, створення відео з набраних нот

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Ой піду я до млина.pdf

77,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Сашко Дерманський "Млин"

674

Габелко Наталія Володимирівна

Літературне читання

4 клас

41 грн

Презентація з читання. Тренажер "Млин".

262

Буднік Марія Олексіївна

Читання

5—6 років та 1—4 клас

34 грн

Вірші про ноти

892

Любухіна Олена Володимирівна

Музика

1—5 клас

33 грн

Казка про ноту "ДО"

154

Любухіна Олена Володимирівна

Музика

1—5 клас

25 грн

🍂 Осіннє дерево: тривалості нот і пауз (набір із 3 завдань/ шаблон+вставки)

143

Тяжельникова Марія

Музика

4—6 років та 1—2 клас

22 грн

19 грн

Набір карток Пассаторе для створення власної історії

Савченко Ольга Анатоліївна

Інтерактивні методи навчання

5—9 клас

66 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Презентація з теми "Впровадження сугестивних та естетотерапевтичних художньо-педагогічних технологій у навчально-виховний процес на уроках музичного мистецтва"