Розробка побудована з використанням інтерактивних технологій. Учні отримують випереджальні завдання – детально опрацювати текст повісті, виділити ключові питання для обговорення, створити мультимедійні презентації. Використання такої форми роботи, як урок – суд, дає можливість під час рольової гри кожному учню самостійно (або під час групового обговорення) працювати з текстом, знаходити цитати для характеристики образу, аналізувати відповіді своїх товаришів, приймати участь у дисуцсії.