Вхідна діагностувальна робота з української мови (3 клас)
Мета: перевірка рівня мовленнєвої, орфографічної та граматичної підготовки учнів на початку навчального року.
Завдання:
Спиши речення – перевірка уважності та правильного письма; учень сприймає текст, відтворює його письмово, дотримуючись орфографічних норм.
Встав пропущені букви – розвиток орфографічних навичок, знання правопису поширених орфограм (подовжені приголосні, м’які приголосні, парні приголосні).
Спонукальні речення – визначення типів речень, розвиток уміння виділяти головну думку, розпізнавати спонукальний спосіб.
