пояснювати походження назви «Русь»;
визначати хронологічні межі правління перших князів — Аскольда, Олега, Ігоря;
використовуючи дані писемних джерел, аналізувати та порівнювати їхню діяльність;
визначати наслідки внутрішньої та зовнішньої політики перших князів, давати власну оцінку їх діяльності з точки зору розвитку Київської держави;
аналізувати походи перших князів на Візантію.