Сучасним дітям потрібен такий набір здібностей, який сприяє становленню компетентної особистості, спроможної творити власне життя.
Мистецтво відіграє велику роль у формуванні духовно розвиненої особистості, в удосконаленні людських якостей, в осмисленні явищ життя та природи. Тому провідною ідеєю діяльності педагога-позашкільника має бути формування творчої особистості, яка володіє навичками самопізнання, самокорекції, самовиховання; відкрита до сприйняття інших культур; цінує свободу, поважає людську гідність та індивідуальність; здатна до успішної самореалізації в сучасному житті. А найважливішим засобом розвитку творчої активності вихованця, його творчої компетентності, є діяльність (навчити й виховати можна лише в дії). Справжня суть роботи з розвитку творчої компетентності вихованців полягає в організації життя дитини, де однією з важливих функцій є стимулювання позитивної мотивації кожного в процесі організації різних видів діяльності.
