Гра, будучи розвагою, відпочинком, здатна перерости в навчання, у творчість, у терапію, у модель типу людських відносин і проявів у праці. У сучасній школі ігрова діяльність використовується як самостійні елементи в технології для засвоєння поняття, теми та навіть розділу навчального предмета, як урок або його частини . Тому доцільно буде познайомитися з класифікацією педагогічних ігор .