В роботі освітлено власний досвід роботи вчителя загальноосвітнього навчального закладу по використанню ІКТ на уроках фізики та проілюстрований у презентації.
Представлені у даній роботі методичні розробки я розглядаю як першу ступінь по складенню посібника, що розкриває форми, засоби, методи навчання, елементи сучасних педагогічних технологій або самі технології навчання по викладанню курсу фізики у школі в цілому.