Для виховання нового покоління актуальним є правило: чим менше ми керуємо дітьми, тим більш активну позицію в житті вони займають. Сприяють цьому розвивальні педагогічні технології, зокрема соціо-ігрова. Один з авторів цієї технології В'ячеслав Михайлович Букатов¹ підкреслює: «Соціо-ігровий стиль полягає в тому, щоб зробити режисуру заняття так, щоб серце раділо і у себе і у всіх учасників. Будь-яку живу роботу можна назвати роботою в соціо-ігровому стилі ... »