Фундамент інтелектуального, соціального, емоційного, особистісного розвитку людини закладається в дошкільному віці. І саме дошкільна освіта має розпочинати створювати основу для подальшого розвитку критичного мислення дітей.
Технологія пропонує набір конкретних методичних прийомів, які потрібні для використання на різних рівнях освіти, в різних предметних галузях, видах та формах роботи. Технологія розрахована не на запам’ятовування, а на осмислений творчий процес .