Набори LEGO зарекомендували себе у всьому світі як освітні продукти, що відповідають найвищим вимогам гігієнічності, естетики, міцності і довговічності. В силу своєї педагогічної універсальності вони виявляються найбільш переважними наочними посібниками та розвиваючими іграшками. Причому цей конструктор спонукає працювати, в рівній мірі, і голову і руки учня.
У даній роботі розкривається методика та технологія використання LEGO конструювання на уроках навчання грамоти та позитивний вплив даної технології на всебічний розвиток учнів.
Матеріали, зібрані у роботі, показують як робота з освітніми конструкторами LEGO, дозволяє дітям у формі пізнавальної гри дізнатися багато важливих ідей і розвиває необхідні в подальшому житті навички, суспільно активної, творчої особистості, яка самостійно генерує нові ідеї, приймає нестандартні рішення.
