Серед багатьох аспектів дошкільної освіти проблеми навчання мови і розвитку мовлення дитини привертають все більшу кількість педагогів – практиків. Своєчасне формування граматичної будови мовлення дитини – основа розумового розвитку дитини, запорука її повноцінного спілкування з дорослими та дітьми, найважливіша умова її повноцінного мовленнєвого і загального психічного розвитку, оскільки мова і мовлення виконують провідну функцію в розвитку мислення і мовленнєвого спілкування.