Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Особливості вивчення мовно- літературної освітньої галузі за програмою "Інтелект України"
Прохніцька Ярослава Олегівна
Українська мова
дорослі та змішані
Відповіді до іспиту: Сучасні технології навчання мовно-літературної освітньої галузі.
Дарина Олегівна
Українська мова
I—VI курси та дорослі
Протокол засідання вчителів мовно-літературної галузі
Лук'янчик Лідія Олександрівна
Критерії оцінювання мовно-літературної галузі НУШ 2024
Святогорова Надія Станіславівна
Оцінювання результатів навчання в мовно-літературній освітній галузі
Панченко Світлана Володимирівна
Рекомендації вчителя у Свідоцтво досягнень з мовно-літературної освітньої галузі 1-2 клас
Грек Ірина Володимирівна
Схожі матеріали
Узагальнення й систематизація з теми «Лексикологія»
Христус Валентина Володимирівна
Мовна стійкість. Мовна особистість. Дискусія про сучасні аспекти мовної стійкості. Правила написання есе за вимогами ЗНО.
Олейніченко Тетяна Володимирівна
Рефлексія з фразеологізмами-8
Світлана Левченко
Українська мова
5—11 клас
Дидактичні матеріали до розділу «Звуки і букви» 2 клас
Туркулова Наталія Василівна
Односкладні речення
Брунько Ярослав Олександрович
Українська мова
5—11 клас
Розподільні диктанти до теми "Форми дієслова".
Горенко Микола Іванович