Сучасний період розвитку суспільства характеризується сильним впливом на нього інформаційних комп'ютерних технологій (ІКТ). Вони стали невід'ємною частиною цілісного освітнього процесу та значно підвищують його ефективність. Тому рівень комп'ютеризації разом з кадровим і методичним забезпеченням навчального процесу є вирішальним показником оцінювання дієздатності не тільки сучасної школи, а й дошкільного закладу.