У навчально-наочному посібнику представлено опис досвіду організації освітнього процесу на уроках зарубіжної літератури засобами використання інтерактивних вправ та WEB-технологій. Наведено коротку характеристику одних з найновіших форм проведення сучасного уроку літератури (практична робота вчителя та учнів з онлайн-генераторами, інтелект-картами, QR –кодами, Google формами, мемами, сучасними освітніми платформами та деякими інтерактивними вправами).