Мета та завдання досвіду: обґрунтувати доцільність використання ІКТ та інтернет-технологій на уроках географії, що передбачає реалізацію принципів особистісно-орієнтованої освіти, забезпечення диференціації та індивідуалізації навчання, оновлення методів, засобів та форм організації географічного навчання, упровадження в навчально-виховний процес інноваційних педагогічних технологій.