Формувати у дітей розуміння цінності хліба, як мірила життя, як святині, як одного з найважливіших харчових продуктів; розвивати усне мовлення, вміння виділяти головне з почутого шляхом аналізу інформації; виховувати бережливе "ставлення до хліба, повагу до праці людей, що «зростили хліб».