Вчить дітей ввічливо спілкуватися з ровесниками та дорослими; показує перевагу доброти, чуйності над байдужістю; розширює і закріплює вміння вживати слова ввічливості; домагатися доброзичливої атмосфери в класі; виховувує в учнів ввічливість, чемність, доброзичливість; формує манери культурної поведінки, навички і звички «хорошого тону».