МЕТА. Формувати в учнів активну життєву позицію; підтримувати учнів, які спрямовані на активну участь в учнівському самоврядуванні; допомагати ініціативним учням розвивати лідерські здібності; розвивати навички колективної взаємодії.
Обладнання: «долоні», вирізані з паперу ; папір, олівці або фломастери; стікери трьох кольорів: салатовий, малиновий, помаранчевий; ватман із зображенням валізи, кошика та м’ясорубки.