Виготовлення органайзера з вторинної сировини, оздобленого аплікацією
Людмила Єгорова, учитель трудового навчання;
Тетяна Приходько, учитель
географії та економіки;
загальноосвітньої школи-інтернату
I-III ступенів №3
м.Миколаїв
Миколаївської обласної ради
Цільова група:
учні 8 класу
Тривалість:
90 хв.
Мета:
формувати вміння та навички виготовлення органайзера з вторинної сировини, оздобленого аплікацією (текстильна, з природного матеріалу);
навчитися вести пошук та вибір об`єктів для проектування ,розвивати естетичні та художні смаки, творче мислення, уяву; вміння економно використовувати матеріали.
формувати підприємницькі компетентності, вміння реалізувати продукт своєї праці
визначити сутність бізнес-плану; охарактеризувати його структуру та зміст головних розділів
Виховувати в собі - вміння правильно спланувати роботу; - наполегливість; - посидючість;
пропагувати збереження екології
Операційні цілі (завдання):
Після закінчення уроку учень знає
технологію виконання органайзеру з вторинної сировини;
поєднання технік оздоблення виробів;
вміння скласти розрахунки по собівартості товару та складання конкурентноспроможної ціни
розуміє
значення власноруч виготовленихвиробів для розвитку підприємницької діяльності;
вміє
створювати композиціюпроектованого виробу;
виконувати органайзер з вторинної сировини, аплікації(текстильна, з природного матеріалу);
може
самостійно чи в групі виготовити та оздобити органайзер з вторинної сировини;
прогнозувати майбутні результати;
презентувати готові вироби;
висловлювати свою думку і захищати її.
Методи і техніки:
«Штурм питань», «Домовленості й принципи» , «Точна й відносна ана-
логія» генерування ідей; дискусія;
робота в групах.
Тип уроку: бінарний, інтегрований
