Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Уроки без крику та Tiktok на користь: як навчати покоління альфа
»
Взяти участь Всі події

Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
https://fs09.vseosvita.ua/0901q9g9-9a5c-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Самчук Антоніна Валентинівна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Матеріал:

Відповідальність природодослідника. 5 клас НУШ

pptx
28.09.2026
0 0
5 Клас, 6 Клас

9

0

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Тільки для моїх підписників
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

Опис методичного матеріалу:

Розробка містить презентацію з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для учнів 5 класу на тему " Відповідальність природодослідника. Практичне заняття. Планування і проведення експерименту (за вибором учнів)".

Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
показано 4 з 15 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
pptx
Responsible_Nature_Research.pptx
24,9 Мб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

Рекомендуємо

Індивідуальний навчальний план з ІК «Пізнаємо природу» для  5 класу (сімейне навчання))

docx
Індивідуальний навчальний план з ІК «Пізнаємо природу» для  5 класу (сімейне навчання))

1256

Аватар профіля Самчук Антоніна Валентинівна
Природознавство
5 клас

20 грн

«Гео-квест: Євразія» (за номенклатурою НУШ)

zip
«Гео-квест: Євразія» (за номенклатурою НУШ)

67

Аватар профіля Самчук Антоніна Валентинівна
Географія
7 клас

20 грн

Практична робота №3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

zip
Практична робота №3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

85

Аватар профіля Самчук Антоніна Валентинівна
Географія
9 клас

20 грн

Географічний сортувальник: Гідросфера Євразії (за номенклатурою НУШ)

zip
Географічний сортувальник: Гідросфера Євразії (за номенклатурою НУШ)

57

Аватар профіля Самчук Антоніна Валентинівна
Географія
7 клас

20 грн

Презентація "Видатні природодослідники України і світу. Відповідальність природодослідника" 6 клас НУШ

pptx
Презентація "Видатні природодослідники України і світу. Відповідальність природодослідника" 6 клас НУШ

2969

Аватар профіля Безручкова Світлана Вікторівна
Пізнаємо природу
6 клас

25 грн

Практична робота №3. Порівняльна характеристика трудових ресурсів України й однієї з країн Європи (на прикладі Німеччини). 9 клас НУШ

docx
Практична робота №3. Порівняльна характеристика трудових ресурсів України й однієї з країн Європи (на прикладі Німеччини). 9 клас НУШ

9

Аватар профіля Самчук Антоніна Валентинівна
Географія
9 клас

20 грн

Дивитись ще
Схожі матеріали

Що таке рух і спокій

pdf
Що таке рух і спокій

422

Аватар профіля Гапон Марина Юріївна
Пізнаємо природу
6 клас

Як стати дослідником?

zip
Як стати дослідником?

425

Аватар профіля Гапон Марина Юріївна
Пізнаємо природу
6 клас

Вимірювання маси, об’єму і розмірів тіл.

docx
Вимірювання маси, об’єму і розмірів тіл.

506

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас

Що таке фізичні величини та як їх вимірювати?

pptx
Що таке фізичні величини та як їх вимірювати?

408

Аватар профіля Гапон Марина Юріївна
Пізнаємо природу
5 клас

Турнір для 5 класів з теми "Пізнаємо природу Землі"

jpg
Турнір для 5 класів з теми "Пізнаємо природу Землі"

399

Аватар профіля Гапон Марина Юріївна
Пізнаємо природу
5 клас

Як наука змінює світ: Подорож у майбутнє!

zip
Як наука змінює світ: Подорож у майбутнє!

325

Аватар профіля Гапон Марина Юріївна
Пізнаємо природу
5 клас
Дивитись ще
✖
↑