Успіх навчально-виховного процесу, ефективність кожного уроку як його структурної складової багато в чому залежить від майстра виробничого навчання. Його кваліфікації та педагогічної готовності до роботи з учнями.
Саме під його керівництвом учні набувають професійні знання, вміння і навички, беруть участь у створенні, вчаться творчому підходу до трудової діяльності, готують себе до самостійної праці. Тому на сучасному етапі зросте роль майстрів, які працюють в професійно-технічних навчальних