розвивати уявлення про своєрідну красу природного довкілля. Навчати милуватися та спостерігати за об’єктами неживої природи; формувати уявлення про те, що хмари бувають різними, за появою хмар можна визначити погоду; стимулювати інтерес і допитливість у пізнанні природи; спонукати дітей відповідати повним реченням; збагатити активний словник прикметниками; розвивати спостережливість, увагу; виховувати любов до природи.











