і отримати безкоштовне
свідоцтво про публікацію
! В а ж л и в о
Предмети »

Відеорепортаж

Перегляд
матеріалу
Отримати код Поділитися

НВО «Новомиргородська ЗШ І-ІІІ ст. № 2-ДНЗ»

Новомиргородської районної ради

Кіровоградської області

Відеорепортаж

«Від багаття до пожежі»

Підготував:

класний керівник 6-Б класу

Ващейкін О.А.

Мета: провести опитування з безпеки життєдіяльності серед мешканців міста Новомиргород; розвивати журналістське мислення, навички роботи у колективі; виховувати повагу до професії

Форма проведення: журналістське бліц-опитування

Обладнання: ноутбук, мікрофони, камера

Методи: бесіда, презентація, тестування, робота у парах, мікрофон

Хід бліц-опитування

І Організаційна частина

  1. Привітання, налаштування учнів на роботу

  2. Перевірка присутності учнів

ІІ Актуалізація опорних знань вихованців

  1. Перегляд слайд-шоу «Як проводити бліц-опитування?»

  2. Бесіда з учнями

ІІІ Формулювання вихованцями теми та мети заняття

ІV Основний зміст заняття

  1. Тестування

Учням пропонуються питання про порядок дій людини, яка опинилася у небезпечній ситуації і три варіанта відповіді.

1.     Якщо виникне пожежа, як ви будете діяти?

а) зателефоную по 101;

б) покличу на допомогу сусіда;

в) втечу, нікому нічого не сказавши.

2.     Якщо кімната почала наповнюватися їдким димом, що ви будете робити?

а) відчиню вікно, залишу відкритими двері;

б) буду просуватися до виходу;

в) закрию рот і  ніс вологою ганчіркою і буду просуватися до виходу.

3.     Загорілася електромережа , ваші дії?

а) буду гасити її водою;

б) знеструмлю мережу, потім почну гасити;

в) буду кликати на допомогу.

4.   Що робити, якщо на вас загорівся одяг?

а) буду бігати, зриваючи одяг;

б) впаду, буду кататися, збиваючи полум’я;

в) завернуся у ковдру.

5.   Що треба  робити, якщо при приготуванні їжі загорілася олія на сковороді?

а) ввимкну вогонь, накрию сковороду кришкою;

б) буду гасити водою;

в) спробую винести сковороду до сміттєвого відра  і вилити туди олію.

6.    Ви розпалюєте газову колонку або духовку газової плити. Сірник згас, а  ви  не  встигли запалити газ, що ви будете робити?

а) дістану новий сірник і ще раз спробую підпалити;

б) перекрию газ;

в) перекрию газ та перевірю тягу.

7. Якими будуть ваші дії, якщо вас відрізало вогнем у квартирі на п’ятому поверсі?

а) вологими рушниками  закрию щілини по периметру двері, скоротивши приток диму;

б) відкрию вікно і покликаю на допомогу;

в) зроблю мотузку з простирадл, прив’яжу до батареї опалення і стану спускатися;

г) стану голосно кричати.

8. Що ви будете робити, якщо побачите, як на лісовій полянці горить минулорічна трава?

а) пройду мимо;

б) намагатимусь загасити вогонь, закидаючи його землею;

в) повідомлю про пожежу дорослим

9.    Ви побачили, що маленькі діти кидають у вогонь папір, аерозолі. Що ви будете робити?

а) зупиню, роз’ясню, що це — небезпечно;

б) пройду мимо;

в) намагатимусь звернути увагу дітей на інші більш  безпечні заняття.

2. Складання вихованцями запитань для бліц-опитування (робота у парах)

Практична частина

  1. Опитування місцевих мешканців

  2. Монтування відеорепортажу

Висновки

Метод «Мікрофон»

  • Чи сподобалося вам наше заняття?

  • Чого ви навчилися під час заняття?

  • Які знання вам допомогли у проведенні бліц-опитування?

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення із змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документу

Опис документу:
Конспект відеорепортажу "Від багаття до пожежі"

Зверніть увагу, свідоцтва знаходяться в Вашому особистому кабінеті в розділі «Досягнення»

Курс:«Розвиток цифрового інтелекту учителя: путівник по цифрових інструментах в ефективній організації і проведенні освітнього процесу»
Ілляхова Марина Володимирівна
36 години
590 грн
295 грн

Бажаєте дізнаватись більше цікавого?


Долучайтесь до спільноти