Перегляд сприяє процесу засвоєння та запам'ятовування матеріалу,робить урок цікавим, підвищує рівень мотивації вивчення німецької мови . Першочерговим завданням відео з субтидрами є збільшення словникового запасу, повторення сталих виразів і використання вмінь з граматики. Найскладніше завдання дано вкінці- переклад на німецьку мову. Діти це найбільше не люблять, але якщо все зробити до кінця, то це завдання буде на ура.
При перегляді відео розвиваються два види мотивації.
Самомотивація: фільм цікавий сам по собі
Мотивація, яка досягається тим, що учневі буде показано, що він може зрозуміти мову, яку вивчає.
Це приносить задоволення і додає віру в свої сили і бажання до подальшого вдосконалення.
Використання відеоматеріалу з субтидрами і завданнями -це безмежна можливість самовдосконалися дитині з однієї сторони і бути завжди в тренді вчителю з іншої.