Від Зборова до Берестечка: Новий виток війни (1650-1651 рр.).

ГР1 (Історико-хронологічне мислення, Геопросторове мислення, Системне мислення), ГР2 (Критичне мислення, Системне мислення). Характеризувати воєнно-політичні події 1650–1653 рр. та їхніх учасників. Аналізувати причини успіхів та невдач козацької армії в цей період. Працювати з історичними джерелами, картами, виявляти причинно-наслідкові зв'язки. Оцінювати умови та наслідки Білоцерківського договору. Розвивати критичне мислення, формулювати власні висновки та аргументувати їх. Усвідомити значення цих подій для подальшої долі Української держави. Навчальна: Ознайомити учнів з воєнно-політичними подіями 1650–1651 рр., розглянути причини та наслідки поновлення воєнних дій; проаналізувати перебіг Берестецької битви та умови Білоцерківського договору. Розвивальна: Розвивати вміння працювати з історичною картою, аналізувати джерела інформації, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, формувати навички критичного мислення та аргументованого висловлювання власної думки. Виховна: Виховувати почуття патріотизму, повагу до борців за незалежність, розуміння ціни помилок у складних історичних обставинах.