Матеріал уроку спрямований на те, щоб учні могли обґрунтовувати значення державної символіки як об’єднавчого фактора для українського суспільства в умовах сучасних викликів
Після опрацювання теми учасники/учні зможуть:
Знати та розпізнавати: ключові символи української держави (Тризуб Рюриковичів, герб Війська Запорозького «Лицар із самопалом») та називати історичні періоди їхнього функціонування.
Пояснювати: чому саме Тризуб був обраний державним гербом УНР у 1918 році та як він пов’язує сучасну Україну з Київською Руссю.
Аналізувати: тяглість державницької традиції через візуальні образи на печатках, монетах та державних актах.
Визначати: роль видатних постатей (Володимира Великого, козацьких гетьманів, Михайла Грушевського,) у формуванні національного бренду.
Висловлювати ставлення: обґрунтовувати значення державної символіки як об’єднавчого фактора для українського суспільства в умовах сучасних викликів.
Працювати з термінологією: вільно оперувати поняттями «спадкоємність», «геральдика», «клейноди», «ідентичність».
