узагальнити і закріпити знання дітей про весняні зміни в природі повязані з поверненням із вирію перелітних птахів та появою перших весняних квітів.
Закріпити в активному словнику назви весняних квітів та частин квіткової рослини; удосконалювати навички розповідного та описового мовлення; продовжувати вчити розповідати програмові вірші за схемами та малюнками.
