Презентація побудована за принципом «активного залучення», де дитина не просто слухач, а головний герой дійства та сприяє м’якій адаптації учнів до навчального процесу після весняних канікул, створює позитивний емоційний настрій, розвиває комунікативні навички та критичне мислення через ігрові форми роботи.



















