Інтегроване заняття з природи та розвитку мови з використання коректурних таблиць з посібника Н.Гавриш, О.Безсонової "Калейдоскоп інформаціойно-ігрової творчості дітей" "Весна веснонько прийшла" у молодшій групі
Активізувати мисленнєві процеси, систематизувати та збагачувати знання дітей про пори року – весну; сезонні зміни у природному середовищі; про наслідки впливу тепла на природні об’єкти. Познайомити за допомогою досліду з тим як утворюються дощові хмарини і чому йде дощ.
Залучати дітей до колективного складанню розповіді про весняні явища.
Викликати інтерес до дослідів, як засобу дізнатися нове.
Вправляти дітей орієнтуватися у просторі таблиці; концентрації уваги, здатності зосереджуватися на слуховому сприйнятті та розгляданні таблиці.
Продовжувати вчити відповідати на запитання дорослого та слухати відповіді однолітків.
Розвивати слухати та розуміти зміст віршованого твору; уважність, пам’ять, пізнавальний інтерес, уяву.
Виховувати позитивне ставлення до природних об’єктів, акуратність під час дослідів, повагу до однолітків.
