Мета заняття: Вчити дітей уважно слухати музику, реагувати на її зміну, розрізняти на слух, звучання контрасних за тембром музичних інструментів.
Прищеплювати дітям уміння починати спів після вступу в заданому темпі та характері.
Розвивати ритмічний слух, розрізняти довгі і короткі звуки. Легко і ритмічно виконувати танцювальні рухи, зацікавлювати дітей співами, викликати бажання співати, емоційно відгукуватись на створені у піснях музичні образи.
Обладнання: музичний комп’ютер «YAMAHA». Фонограми, CD- програвач, мікрофон, магнітна дошка, пірамідки для вистукування ритму, наголівники квітів, паперові квіти, музичні інструменти, металофон, ксилофон, барабан, сопілка, маракас, брязкальце.
Програмовий матеріал: А. Вівальді «Весна», розспівки « Ку-ку», «Де багато пташок», «Вийди, вийди сонечко», «Прийди весно».
