Зазвичай наприкінці уроку підбивають його підсумки, прово¬дять обговорення того, що дізналися, і того, як працювали, тобто кожен оцінює свій внесок у досягнення поставлених на початку уроку цілей, свою активність, ефективність роботи класу, захопли¬вість і корисність обраних форм роботи.
Це один з найпоширеніших прийомів усної рефлексії, що, як пра-вило, застосовують на етапі завершення уроку,— промовляння за схемою. Схема пропонується у ох варіантах. Виберіть той, що до душі.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.