Необхідність індивідуального підходу до стимулювання учнів при спілкуванні з однолітками зумовлена індивідуальними розходженнями якостей учнів, від яких залежить результат навчання: рівень знань, умінь і навичок, навчальні уміння, здібності загальні і спеціальні. Кожна «дитина дня» повинна розуміти значимість цього звання. Бейджики допоможу в цьому.