Мета :вчити швидко та логічно мислити, виконувати різні схематичні завдання, розвивати увагу, пам'ять, логічно-образне мислення, виховувати пізнавальний інтерес, зацікавленість до творчих завдань, самостійність та впевненість у власних силах
Дидактична гра «По якій стежці ти підеш?» може стати універсальною для вчителя – з нею можна систематизувавати й узагальнити знання учнів за різними розділами программи з математики.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.