Щоб активізувати пізнавальну діяльність першокласників під час усної лічби необхідно збагачувати зміст і форми роботи елементами цікавого.
Застосування різних прийомів проведення усного рахунку, використання елементів дидактичних ігор роблять навчальний процес цікавішим.
Пропоную свої варіанти дидактичної гри для усного рахунку «Математичні ланцюжки». Матеріал можна зробити універсальними – заламінувати, числа писати маркером.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.