Метою цієї статті є розкриття переваг застосування пісень і віршів у навчанні англійської мови та рекомендації для їх інтеграції в освітній процес. Використання пісень і коротких віршів на уроках англійської мови в початковій школі є ефективним інструментом для розвитку мовних, комунікативних і когнітивних навичок. Вони не лише полегшують процес запам’ятовування, але й формують у дітей інтерес до мови та навчання загалом. Учителям варто активно впроваджувати творчі підходи в навчальний процес, адаптуючи матеріали до потреб своїх учнів. Таким чином, уроки англійської мови стають не лише корисними, а й захопливими.

