*#ВасильСтус, #шістдесятники, #дисиденти, #інфографіка, #українська_література, #11клас, #НУШ, #підготовка_до_НМТІнфографіка (навчальний плакат, опорний конспект): «Василь Стус: Поет як Текст і Чин»

Пропоную до вашої уваги авторську навчальну інфографіку, присвячену постаті Василя Стуса — геніального українського поета-дисидента та правозахисника. Цей візуальний конспект допоможе розкрити складний філософський світ митця, його концепцію «самособоюнаповнення» та нерозривний зв'язок між його творчістю («Текстом») і безкомпромісним життєвим вибором («Чином»). Матеріал адаптовано для сучасних підлітків, що сприяє глибокому осмисленню екзистенційної позиції митця.

Мета розробки:
- поглибити знання учнів про життя, світогляд та трагічну долю В. Стуса;
- пояснити складні філософські та літературознавчі концепти (наприклад, «самособоюнаповнення», збереження внутрішньої ідентичності у тоталітарній дійсності);
- проілюструвати еволюцію митця від людини до безкомпромісного митця-борця («поет, запраглий неба»);
- структурувати іпостасі поета (медіум, трибун, екзистенціаліст) для кращого аналізу його лірики;
- виховувати патріотизм, національну гідність та громадянську мужність на прикладі життя поета.

Що містить розробка
- Концепція творчості «Бути собою»: розкриття поняття «самособоюнаповнення» як життєвого кредо поета.
- Життя як текст: ілюстрація органічного поєднання біографії та письма, а також творчого діалогу зі світовими геніями (Рільке, Ґете, Пастернаком).
- Поет і Доля: осмислення 1972 року (періоду ув'язнення) як моменту остаточного усвідомлення свого призначення.
- Історичний контекст: згадка про перепоховання митця у 1989 році, що стало першою масовою акцією під синьо-жовтими прапорами.
- Іпостасі поета:чіткий поділ на поета-медіума (вслухання у внутрішній світ), поета-трибуна (служіння народу) та поета-екзистенціаліста (протистояння світу заради власної чесності).