Дистанційне навчання ставить перед учителем пошук нових підходів до викладу навчального матеріалу для дітей, які змогли приєднатися онлайн, і для тих, хто з різних причин не зміг це зробити. Я використовую готові відеоматеріали із дотриманням принципів академічної доброчесності, але все частіше почала практикувати запис відео із використанням презентаційного матеріалу та виконанням практичної частини за складеним алгоритмом. Ці матеріали завантажені в Google Classroom, також у дітей є посилання на Google диск. Записуючи відео, враховую вимоги щодо тривалості. Відео спрямовані на розвиток критичного мислення.











