Презентація побудована не як пасивний конспект, а як інтерактивна канва для коментованого читання, аналізу художніх деталей і дискусії. Рух іде за схемою «Контекст епохи й автор ➔ Теорія літератури та філософський код ➔ Психологічний розбір образу та текстуальний аналіз ➔ Інтерактивний практикум ➔ Підсумкова дискусія».














