Представлена презентація присвячена детальному аналізу оповідання Володимира Винниченка «Федько-халамидник», спрямована на вивчення структури сюжету, відстеження еволюції вчинків персонажів та розвиток навичок критичного мислення через інтерактивні вправи. Педагогічний підхід передбачає використання візуальних асоціацій, групову аналітичну роботу та дискусії щодо морального вибору головних героїв. Особлива увага приділяється розвитку емоційного інтелекту, де учням пропонують висловити емпатію через творчі завдання, такі як написання листів або альтернативних фіналів. Завдяки різноманітним форматам активності, цей урок допомагає глибше осягнути композиційні особливості твору та сформувати власну етичну позицію щодо подій на екрані чи папері. Заключний етап уроку передбачає рефлексію, яка стимулює підлітків аналізувати власні риси характеру у порівнянні з літературним персонажем.

