Запропоновані завдання створені на основі трагедії «Ромео і Джульєтта» В. Шекспіра та спрямовані на формування ключових читацьких і комунікативних компетентностей учнів. Робота охоплює різні види мовленнєвої діяльності: усну взаємодію (рольові висловлювання, діалоги, усний роздум), роботу з текстом (відповіді на запитання за змістом твору) та письмову взаємодію (розгорнуті письмові відповіді, висловлення власної думки).
Завдання сприяють глибшому розумінню ідейно-художнього змісту твору, аналізу характерів героїв, усвідомленню проблеми вибору, відповідальності, конфлікту поколінь і сили кохання. Учні навчаються аргументувати власну позицію, висловлювати емоційно-ціннісне ставлення до прочитаного, брати участь у діалозі та створювати зв’язні усні й письмові висловлювання.
Матеріал може бути використаний для організації індивідуальної, парної або фронтальної роботи на уроці, а також для поточного чи тематичного оцінювання.
