Мета: сприяти зміцненню доброзичливих стосунків між членами групи, надати можливість учасниками працювати командою, відчувати підтримку інших, дати змогу учням відчути відповідальність за свої вчинки через програвання та аналіз ситуації. Спонукати учнів до самоаналізу своїх почуттів. Підвищувати толерантність.