Тема «Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення» вивчається учнями першого курсу, одразу після вивчення розділу: «Лексична норма». Опрацювання теоретичного матеріалу уроку відбувалось шляхом дослідження. Використовувалась групова форма роботи. Технологія проведення дослідження включала такі етапи:
- постановка проблеми;
- повторення теорії, присвяченої цій проблемі;
- практичне дослідження;
- обробка отриманих результатів, аналіз та узагальнення, власні висновки.
На етапі закріплення одержаних знань учням пропонувались розподільчий диктант та логічна гра «Дешифратор». Ці прийоми дозволили учням відчути багатство рідної мови, співвіднести отримані на уроці теоретичні відомості з практичним застосуванням.
Заключна частина уроку включила в себе рефлексію та домашнє завдання.
