Узагальнення й систематизація знань учнів про звертання, вставні конструкції; удосконалення навичок ставити розділові знаки при них, доцільне використання в усному та письмовому мовленні, розвиток творчих здібностей; виховання ввічливості, культури спілкування, поваги до співрозмовника.