Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Звук [г], позначення його буквами Г, г. Звуковий аналіз слів. Читання скла-дів, слів.
Тарасова Тетяна Володимирівна
Звук [в], позначення його буквою в, В (ве). Читання складів і слів з буквою в.
Тарасова Тетяна Володимирівна
Звуки [б], [б'], позначення їх буквою б, Б (бе). Читання складів, слів і речень із буквою б, Б.
Тарасова Тетяна Володимирівна
Звуки [й], позначення його буквою й, Й (йот). Читання складів, слів і речень із буквою й, Й.
Тарасова Тетяна Володимирівна
Конспект уроку з Читання. Звук [ж], позначення його буквою «же». Дзвінке вимовляння звука [ж] у кінці складів і слів. Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів, речень. Опрацювання тексту.
Лук'янова Софія Миколаївна
Звук [ґ], позначення його буквою «ґе». Читання складів, слів і тексту «Гарні ґаздині» (урок №137)
Тарасова Тетяна Володимирівна
Схожі матеріали
Узагальнення й систематизація з теми «Лексикологія»
Христус Валентина Володимирівна
Мовна стійкість. Мовна особистість. Дискусія про сучасні аспекти мовної стійкості. Правила написання есе за вимогами ЗНО.
Олейніченко Тетяна Володимирівна
Рефлексія з фразеологізмами-8
Світлана Левченко
Українська мова
5—11 клас
Дидактичні матеріали до розділу «Звуки і букви» 2 клас
Туркулова Наталія Василівна
Односкладні речення
Брунько Ярослав Олександрович
Українська мова
5—11 клас
Розподільні диктанти до теми "Форми дієслова".
Горенко Микола Іванович